Descrizione del progetto

FINALITÀ DEL PERCORSO:

La principale finalità del percorso è di sviluppare uno spazio riflessivo, informativo, educativo riguardo la conoscenza di se stessi, delle proprie emozioni, pregi e difetti, delle proprie radici, degli obiettivi prefissati e dei sogni da realizzare. Uno spazio di dialogo e confronto che, attraverso diversi strumenti e modalità, possa dare voce alle istanze riguardanti la crescita e lo sviluppo dei ragazzi, alla difficoltà di esprimersi nel contesto familiare, al bisogno di porre domande e essere ascoltati e alla possibilità di cercare le risposte.

OBIETTIVI SPECIFICI:

Il progetto nasce da quattro domande, considerate esistenziali, su cui si sono interrogati i più grandi filosofi. La domanda Chi sono?, porrà i ragazzi davanti alla necessità di conoscersi e farsi conoscere, interrogandosi sui propri limiti e punti di forza. Cosa faccio? guiderà i ragazzi a capire l’importanza delle scelte nel presente per il futuro: verranno indicate e mostrate ai ragazzi i possibili percorsi da intraprendere post diploma. Partendo dalla domanda Da dove vengo?, invece, si desidera che i ragazzi inizino a prendere consapevolezza della propria storia per intero, non come qualcosa da modificare negli aspetti che piacciono meno, ma da accogliere e accettare, facendo delle proprie radici una forza e un punto di partenza per scrivere il proprio futuro. Il quesito Dove vado? sfida gli alunni a interrogarsi sulla propria vita futura, ponendo l’accento non tanto sulla meta da raggiungere, quanto sull’importanza del mettersi in cammino, del tragitto che li aspetta e del presente che li sta formando.

REALIZZAZIONE:

Il percorso prevede tre incontri per ciascuna classe quarta da svolgersi durante le ore di religione cattolica.

- Creare un clima di ascolto e confronto attraverso la partecipazione e la collaborazione attiva dei ragazzi;

- Capire l’importanza di comunicare, confrontarsi e mettersi in gioco;

- Riflettere sul rapporto con se stessi e con gli altri;

- Porre l’attenzione sull’importanza e sul peso delle scelte, delle radici, delle aspettative e degli obiettivi di ciascuno.