Descrizione del progetto

Il Progetto intende accogliere la proposta dell’Istituto Italiano per gli Studi Filosofici di poter fruire di un ciclo di lezioni di filosofia appositamente ideato per gli studenti delle Scuole secondarie di secondo grado. Si tratta di un’opportunità unica per approfondire dimensioni diverse del discorso filosofico attraverso un approccio riflessivo e dialogico, che realizza l’antico ideale del symphilosophein, del filosofare insieme. Ad ogni studente viene data la possibilità di interagire direttamente con i relatori, presentando domande e sollevando questioni al fine di ottenere risposte più approfondite o chiarimenti sugli argomenti trattati. Questo dialogo aperto favorisce un confronto attivo, arricchendo l’esperienza didattica e stimolando la riflessione critica. Durante il ciclo di lezioni verranno approfonditi concetti chiave, stili di scrittura filosofica, in particolare esempi diversi di narrazione di sé, e questioni filosofiche rilevanti, mostrando in che modo i grandi pensatori abbiano affrontato temi fondamentali riguardanti l’essere nel mondo.

- Cogliere opportunità formative legate alla fruizione di un ciclo di lezioni di filosofia appositamente ideato dall’Istituto Italiano per gli Studi Filosofici per approfondire dimensioni diverse del discorso filosofico attraverso un approccio riflessivo e dialogico

- Saper interrogare, attraverso l’interazione diretta con i relatori ed un dialogo aperto, autori e testi trattati nel corso dello studio curriculare, stimolando la riflessione critica e arricchendo l’esperienza didattica.